Educação Transformadora

Estes são alguns dos temas atuais sobre os quais estou falando e escrevendo:        Caminhos para uma educação plena, existencial e integral Caminhos práticos para construir uma educação plena, existencial e integral, que forme o estudante por inteiro: pensamento crítico, emoções, valores, corpo, cultura e busca de sentido. Discute como criar experiências de aprendizagem com propósito — conectando currículo, projeto de vida, convivência, autonomia e serviço à comunidade — em diálogo com metodologias ativas e tecnologias digitais.                                              Palestra dialogada, presencial ou online          Como promover uma aprendizagem criativa e transformadora com apoio da Inteligência Artificial Mostra como as metodologias promovem a aprendizagem ativa e reflexiva, com ênfase na par...

José Moran   Ensinamos muitas coisas, durante muitos anos, mas não ensinamos o essencial: a compreender as múltiplas dimensões da vida, o sentido da existência, a aprender a fazer melhores escolhas, a vivenciar as emoções, a desenvolver os valores mais importantes individuais e sociais. A educação hoje é mais complexa e exigente, com tecnologias sofisticadas, mas não podemos nos esquecer das dimensões fundamentais da existência: educação com significado, com propósito, com acolhimento, com alegria, com valores autênticos. Sempre defendi e apoio a educação digital, as metodologias ativas, o ensino híbrido, a educação a distância de qualidade. Mas quanto mais avançam as tecnologias digitais, mais necessitamos dar ênfase à educação humanista, integral, plena; quanto mais avança a inteligência artificial, mais importante se torna a inteligência humana, criativa, emocional e ética. O digital pode contribuir para uma educação humanista, criativa e integral: depende da intencionalidade ...

Vivi transformações profundas ao longo de muitas décadas. Vivi muitos anos no analógico, com poucos recursos econômicos, forte influência religiosa e uma educação conservadora, de boa qualidade, mas pouco criativa e empreendedora, que começou na Espanha e continuou no Brasil. A escola olhava para o passado, para os clássicos, para entender o presente e projetar o futuro. Fui educado para ser uma boa pessoa, acreditava ter vocação religiosa e que minha vida estava definida como alguém que ensinaria os outros a encontrar significado nesta e em uma futura vida. Ao sair do projeto religioso, encontrei na educação o caminho profissional mais viável para meu perfil. Dei muitas aulas em Faculdades de Comunicação, enquanto fazia Mestrado e Doutorado na USP. Me interessei pela educação midiática, pelas novas tecnologias e seu impacto na educação e nas famílias. Vivi a lenta transição do analógico para o digital. A descoberta da Internet me impactou profundamente. Foi uma fase muito rica a de ...

  Fui educado em uma família convencional da Espanha, mais controladora do que liberal. Tenho filhos e netos. Como pai, fiz o possível para encontrar o equilíbrio – precário, com frequência -     de educar com carinho e dentro de alguns limites, combinados e regras. Não foi um processo fácil; sempre tentei fazer o melhor, mas hoje percebo as frequentes incoerências e arbitrariedades cometidas. Os pais mais jovens estão educando os filhos de uma outra maneira, com suas vantagens e problemas. Admiro os que convivem mais intimamente com eles, que conversam sobre tudo, que se tornam amigos, que tentam atender às necessidades das crianças. Vejo pais que incentivam que seus filhos tomem suas próprias decisões, suas escolhas (cabelo, roupas, brinquedos, amigos, comidas). Crescem com muita autonomia, são habilidosos, sociáveis. Tem inúmeras oportunidades de se divertir: todo tipo de brinquedos e jogos, físicos e digitais, sozinhos e em grupos. Muitas atividades em parques, espa...

  Defendo a educação de qualidade presencial e a distância. Defendo a EAD como uma modalidade extremamente útil para o Brasil e tenho apoiado a sua implantação no Ensino Superior e o seu desenvolvimento tanto nas instituições públicas (UAB) como particulares. Diante do crescimento expressivo, principalmente nos últimos anos, precisamos analisar com isenção o cenário atual e fazer-nos as perguntas necessárias. Podemos ensinar e aprender a distância com qualidade? Instituições do mundo inteiro há muito tempo mostram que sim. A EAD é centenária, vem se adaptando à cada período (correspondência, rádio, tv, internet, plataformas digitais). Temos avançado no design de bons materiais, na gestão dos processos, na mediação, na avaliação tanto da aprendizagem como dos resultados. A EAD feita com qualidade e seriedade consegue excelentes resultados. Cada área de conhecimento precisa definir como garantir que o desenvolvimento das competências específicas aconteça de verdade (experimentaçã...

José Moran [1]  Educar é um processo fascinante e complexo: afeta a todos, em todas as fases da vida e de formas muito diferentes. A educação é um ecossistema, que começa na família, se organiza na escola e se amplia nos inúmeros contatos com as pessoas, as mídias, as organizações e o mundo.   Educar é fascinante, porque é encontro entre pessoas que aprendem a avançar em todas as dimensões da vida, no presente e também preparando para enfrentar os desafios do futuro. Educar é fundamentalmente voltada para o presente, para o que cada um (criança, jovem ou adulto) pode aprender, consegue enxergar e assim prepará-lo para construir os próximos passos , avaliar contextos, realizar as melhores escolhas, enfrentar desafios, equilibrar todas as dimensões da vida com maior autonomia e liberdade (educação como design de futuros). Ao mesmo tempo, a educação se apoia no passado , garimpando os melhores conhecimentos, experiências e caminhos para compreender onde estamos, o que no...

José Moran Professor, escritor e pesquisador de projetos educacionais inovadores Autor do blog Educação Transformadora Resumo: As escolas são ecossistemas complexos e estão avançando - em ritmos diferentes - na transformando no currículo, nas metodologias, nos espaços, nas tecnologias, na avaliação e na relação com a sociedade. A transformação mais visível é a digital (embora de forma desigual). O digital é um ambiente essencial para inovar, empreender, integrar todas as áreas, pessoas e serviços e poder oferecer experiências ricas e diferenciadas de aprendizagem, pesquisa, parcerias. As plataformas e aplicativos que se destacam atualmente são os que fomentam a participação dos estudantes, favorecem discussões, comentários, perguntas, pesquisas. Aumenta também a adesão a conteúdos e atividades gamificados, que trazem desafios, diversas formas de competição ou de colaboração, resolução de problemas ou desenvolvimento de projetos. Estão mais presentes nas escolas as platafo...