Educação Transformadora

 José Moran Escola e famílias são parceiros interdependes no processo de educar crianças e jovens. Por isso, precisam estar alinhados, próximos e colaborar de todas as formas possíveis para obter os melhores resultados. Como vivemos em uma sociedade multicultural, com visões de mundo muito diferentes e, com frequência, posicionamentos acirrados, o número de atritos tem aumentado. Nos anos da pandemia a escola ficou muito mais visível para os pais através das plataformas online. Muitos pais valorizaram a complexidade do trabalho docente e a quantidade de ferramentas e estratégias disponíveis para engajar os estudantes. Outros pais, no entanto, se sentiram incomodados porque professores falavam sobre temas delicados, que conflitavam com seus valores e discordaram da forma como foram trabalhados pelos professores. A escola se tornou mais visível para a comunidade, com mais apoio de uns e maiores questionamentos de outros. As famílias hoje têm diversas configurações e dinâmicas – f...

  José Moran Blog Educação & Mídia 14/05/2021  Por que tantas crianças e jovens não aprendem de verdade o que se espera deles? Por que ainda existem tantas escolas e faculdades medíocres, pouco atraentes, depois de tantos anos? Entendo que existam escolas mais inovadoras ou tradicionais, mas todas deveriam ser excelentes ou, ao menos, conseguir bons resultados. Temos parâmetros científicos e avaliatórios para saber o que os estudantes precisam aprender em cada fase da vida, tanto na educação básica como na superior. Por isso não podemos aceitar que crianças não consigam ler e escrever com fluência depois de anos de escolarização ou que jovens não saibam interpretar textos complexos ao terminar o Ensino Médio. Todas as escolas podem e precisam ser interessantes. Escolas interessantes atraem os estudantes, eles gostam de ir. Sabem que vão encontrar ambientes que estimularam a investigação, o diálogo, a solução de problemas, o jogo, a aprendizagem com diversão e ao mesmo te...

José Moran Profesor de la Universidad de Sao Paulo, investigador de Metodologías activas y de procesos de transformación de la Educación Blog Educación Transformadora La importancia del proyecto de   vida   en la Educación Proyecto de Vida es un tema antiguo, que gana urgencia y relevancia en un mundo en profunda transformación, que requiere aprender de forma activa, creativa, emprendedora y de colaboración en todos los espacios formales e informales y en todas las formas, fases y tiempos de la vida. Un proyecto de vida es un programa activo, abierto y flexible que cada persona puede desarrollar - con tutoría o no - para guiar su propia existencia, en un proceso de constante revisión y transformación creciente en todas las dimensiones. En un sentido amplio, va más allá de la escuela y es del interés de todos (niñ...

Compartilho minha entrevista falando sobre o Futuro da Escola, publicada no dia 1/06 pelo Jornal Diário de Pernambuco e reproduzida no Blog Consultoria a primeira Infância: http://consultoriaprimeirainfancia.com/entrevista-com-jose-moran-falando-sobre-o-futuro-da-escola-e-a-escola-do-futuro/ Qual o papel do gestor e do professor para que o aluno esteja preparado para a revolução 4.0? O papel do gestor e do professor é de liderar o processo de transformação das escolas para que se tornem espaços vivos de aprendizagem criativa, inovadora e relevante para todos, principalmente para os mais pobres. Escolas inovadoras dependem de gestores e docentes muito bem preparados intelectual, emocional e eticamente e que possuam um repertório amplo de estratégias para que os estudantes se engajem em desafios e abertura para planejar e trabalhar colaborativamente com outros docentes colegas em projetos relevantes. O papel mais importante dos professores e gestores é apoiar e convencer os alu...