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Mostrando postagens de junho, 2021

4º Encontro Ciclo de Conversas - Prof. Dr. José Manuel Moran - Metodolog...

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Acompanhei os professores da rede municipal de São José de Rio Preto durante quatro meses. Neste quarto encontro falamos sobre a volta próxima ao presencial e sobre três projetos inspiradores de docentes neste período. Abraço. Moran

Vídeo-entrevista "Reinventando o ensinar e a aprender hoje"

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Compartilho com vocês o vídeo sobre o tema "Reinventando o ensinar e a aprender hoje". Uma conversa descontraída e bem atual da Betina Staa comigo. Abraço. José Moran.

Como transformar a educação com Modelos Flexíveis

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Algumas dicas para a aprendizagem baseada em projetos

  José Moran Na aprendizagem por projetos os alunos devem resolver situações, desafios ou responder algumas questões ou problemas através de seus conhecimentos, recursos, pesquisas, reflexões e colaboração.  No planejamento dos projetos, algumas perguntas iniciais que podem ajudar: O QUE FAZER?   - Levantamento de várias propostas diferentes. Escola de uma mais significativa. PARA QUE?   - Que problema pode ser resolvido: Seus objetivos e contextualização PARA QUEM? – A quem beneficia o projeto. COM QUEM? – Quem vai participar e de que forma ONDE? -   Espaços físicos e digitais onde as atividades serão realizadas. QUANDO?   - Período de planejamento, execução e avaliação. COMO? -   Estratégias, técnicas, tecnologias que vamos utilizar e custos. AVALIAÇÃO: Diagnóstica, acompanhamento e avaliação final.   Algumas dicas: ·        Sempre que possível, parta do interesse dos estudantes, de uma questão norteadora, de um problema real, de uma história e converse bast

Reinventando as formas de ensinar e de aprender

  José Moran Educador, pesquisador e designer de ecossistemas inovadores na Educação Blog Educação Transformadora Já sabíamos, há muito tempo, que a educação precisava mudar. Agora constatamos o tamanho do desafio que temos pela frente. Percebemos que podemos aprender de múltiplas formas, em diferentes espaços físicos e digitais, síncronos e assíncronos; sozinhos, em grupo e com mentoria. Podemos aprender em espaços formais (como nas escolas) e informais, em redes, comunidades ao longo da vida. A educação escolar precisa ser desenhada em um mundo muito mais híbrido, conectado. Ela começa pela escola, mas vai muto além dela.   Os modelos curriculares uniformes, de sequência linear não fazem o menor sentido numa sociedade com amplo acesso às informações, às redes sociais e comunidades e em que cada pessoa precisa resolver problemas complexos de forma rápida e eficiente. Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos, metodologias, para of