Educação transformadora

  Não é novidade para ninguém: vivemos em um mundo em que as transformações acontecem a cada minuto, senão a cada segundo. Isso, claro, também reflete na educação brasileira e em todos os atores da comunidade escolar. Esse foi o tema do evento “ As grandes transformações na educação atual “, realizado on-line, em julho deste ano, e conduzido pelo professor, escritor e pesquisador de projetos educacionais inovadores   José Moran . A equipe do Portal CER conversou com ele sobre alguns dos temas abordados nos encontros. Confira! 1. JÁ É POSSÍVEL IDENTIFICAR ALGUNS EFEITOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO. OUTROS, POR OUTRO LADO, SÓ SERÃO REVELADOS AO LONGO DO TEMPO. HÁ PREVISÕES SOBRE ESSES EFEITOS QUE VOCÊ JÁ CONSEGUE CITAR? Os efeitos da pandemia ainda estão sendo pesquisados e são parcialmente conhecidos. Sabemos do grande impacto em todas as dimensões da vida de cada pessoa, nas organizações, nas formas de ensinar e de aprender, na saúde física e mental, na economia, na política. Quem...

Conversa muito agradável com professores da Universidade Federal de Fortaleza sobre inovações pedagógicas neste período. Abraços. Moran

  José Moran Professor e pesquisador de projetos educacionais inovadores. Autor do blog Educação Transformadora   Viver com leveza é uma arte e uma aprendizagem, especialmente neste período tão pesado e tenso. Convivo com pessoas leves, de trato fácil e com outras, bem complicadas; com pessoas otimistas e outras pessimistas; com as que irradiam alegria e as que exalam tragédias. Posso escolher viver em ambientes físicos e digitais de confiança, abertos ou permanecer em ambientes tóxicos e destrutivos. Posso escolher viver e tentar ser coerente entre o que penso e realizo ou mostrar-me de forma distorcida, retocada, maquiada para ser mais aceito ou ter mais seguidores. As escolhas que realizo tornam o caminho mais leve ou complicado, mais aberto ou fechado, mais transformador ou destrutivo. Minhas atitudes e escolhas condicionarão os resultados. Admiro pessoas bem resolvidas, que facilitam a convivência, minimizam as tensões e buscam os consensos possíveis. Procuro orient...

  Texto meu publicado no livro Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação,  organizado por BACICH, TANZI & TREVISANI – Porto Alegre: PENSO, 2015, Págs. 27-45. O texto traz alguns insights que hoje me parecem ser mais evidentes que quando o escrevi pela primeira vez. Muitas misturas Híbrido significa misturado, mesclado, blended. A educação sempre foi misturada, híbrida, sempre combinou vários espaços, tempos, atividades, metodologias, públicos. Esse processo agora, com a mobilidade e conectividade, é muito mais perceptível, amplo e profundo: é um ecossistema mais aberto e criativo. Podemos ensinar e aprender de inúmeras formas, em todos os momentos, em múltiplos espaços. Híbrido é um conceito rico, apropriado e complicado. Tudo pode ser misturado, combinado e podemos, com os mesmos ingredientes, preparar diversos “pratos” com sabores muito diferentes. A mistura mais complexa é o que vale a pena aprender, para que e como. O que vale a pena? Que conteúdos,...