Educação transformadora

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Converse com o Prof. Moran através da IA.

outubro 21, 2024

Você pode conversar agora comigo virtualmente pelo WhatsApp. Meus principais artigos e vídeos estão em uma base de dados gerada com inteligência artificial. Pergunte sobre o que gostaria de falar comigo e lhe responderei, em parágrafos não muito longos, por texto e voz (parecida com a minha). Acesse a página http://auroramoran.com.br/ e encontrará uma síntese da proposta e o link para iniciar a conversa. Além do blog Educação Transformadora, livros e redes sociais, agora também sou IA. Esse é o começo de um novo jeito de acesso mais personalizado ao conteúdo de quem quer comunicar-se neste novo mundo. Se encontrarem respostas meio estranhas, avisem-me, por favor, no e-mail moran10@gmail.com. Agradeço imensamente ao amigo André Genesini por viabilizar este novo projeto.

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Novo endereço do meu blog Educação Transformadora: https://moran.eca.usp.br/

setembro 04, 2024

Meu blog, hospedado na Escola de Comunicações e Artes da USP, mudou de endereço pela equipe de TI. Com isso os links anteriores não entram. O endereço atualizado é: https://moran.eca.usp.br/ Muito obrigado pela compreensão. Abraço José Moran

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Luzes e Sombras da Educação do Futuro | JOSÉ MORAN | TEDxUNISO

agosto 06, 2024

https://www.youtube.com/watch?v=cR5B-oJ_Cvo&t=10s Neste vídeo olho para o futuro da educação, a partir da minha experiência de acompanhar os avanços e contradições que experimentamos nos últimos trinta anos, com a chegada da Internet e agora da Inteligência artificial. Em um mundo conectado podemos aprender em qualquer lugar, a qualquer hora e de múltiplas formas. Há um movimento consistente de busca de maior criatividade, participação, desenvolvimento de competências e valores democráticos, em escolas diferentes em cada país. o processo de mudança é mais lento do que eu imaginava. Ainda falta muito para termos uma educação humanista integral, inclusiva e equitativa, em ambientes de confiança e acolhimento, em que os alunos gostem de aprender, desenvolvam todo o seu potencial, a partir de projetos interessantes e socialmente relevantes. Obrigado por assistir. Abraço

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O uso equilibrado da Inteligência Artificial na Educação

junho 17, 2024

José Moran Como a Inteligência artificial pode contribuir para a melhoria da Educação? É um tema complexo e polêmico, porque envolve visões de educação diferentes, plataformas digitais em evolução e realidades muito desiguais de acesso e domínio. Uns estão deslumbrados com a facilidade de criar conteúdo personalizado, de interação com tutores virtuais, de desenhar processos pedagógicos e gerenciais criativos; outros questionam o lado sombrio da IA: uma caixa preta, com vieses, preconceitos, que alucina, invade a privacidade, desvaloriza o papel do professor, aumenta a desigualdade...). A IA impacta todo o ecossistema educacional. Mas o faz de forma muito diferente, dependendo dos valores, objetivos e processos de cada organização. Tanto pode ser uma grande aliada na aprendizagem humanista, criativa, integral dos alunos, de competências para a vida quanto pode servir para reforçar modelos pedagógicos conteudistas ou autoritários. A IA tanto pode contribuir para uma educação trans

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O celular em sala de aula e o tempo de telas

maio 28, 2024

Entrevista comigo sobre este tema tão atual e polêmico Algumas ideias principais que tentei desenvolver Celulares são muito interessantes para aprender e ao mesmo tempo o complicam: distraem, distorcem; rapidez, imediatismo, consumo fácil, pouco aprofundado. Alguns caminhos: Equilíbrio entre proibir e liberar . Nem a proibição ou liberação totais resolvem. Na escola, uso intencional do celular, tablet ou notebook para aprender. Negociar as regras entre a escola, os alunos e os pais. Negociações, regras claras, revisão e ajustes periódicos. A educação digital começa com a família; educar a família para tempos equilibrados de uso, para o diálogo e para o monitoramento (tempo, o que eles veem, controle parental). Liberar progressivamente o tempo de uso. A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças menores de 2 anos de idade não devem ser expostas a telas. Crianças entre 2 e 5 anos devem ter o tempo de tela limitado a, no m